心翔心理心智成長中心為幫助家長全面了解孩子的各個能力發(fā)展水平，可通過以下七大免費體驗來了解孩子的不同能力及發(fā)展情況：

一、兒童心理沙盤

你還在因為孩子這樣的情況感到困擾嗎？

孩子不會處理人際關系，面對批評和誤解，不會處理情緒？

孩子遇到挫折容易放棄，畏畏縮縮，不敢大膽嘗試？

孩子在陌生的環(huán)境不敢說話，上課不敢主動發(fā)言？

孩子來到新環(huán)境不會交朋友，不會和同學相處？

孩子遇到問題容易逃避，習慣推卸責任？

孩子很叛逆，總無視規(guī)則，太自我？

孩子太好動坐不住，上課老走神？

孩子太依賴，總喜歡粘著家長？

如果您的孩子出現以上問題，歡迎預約兒童沙盤體驗。兒童沙盤游戲幫助孩子們在自發(fā)的游戲過程中，發(fā)現孩子行為問題、心理問題。

二、兒童智力評估

智商，全稱智力商數，受基因遺傳控制，由于先天、后天多種因素，人的智力發(fā)育會有所不同。智商包括觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等。提要：智力并不是一個單一的能力，它包括：認識能力、理解能力、想象能力、解決問題的能力，是人的一種綜合能力。

發(fā)現兒童智力結構中的強勢和劣勢，為提高孩子學習能力做詳盡而更有針對性的評估，從而能針對性及早對孩子進行智力開發(fā)和潛能開發(fā)，而且可以提升孩子學習的積極性。

三、兒童腦波分析

您的孩子是否有這樣的現象？

孩子是否看似努力，但成績沒有明顯提高？

孩子做作業(yè)是否能把一頁作業(yè)做三個小時，不管您怎么催促，他總是磨嘰？

很多孩子上課愛動、說話、注意力不集中，如果不引起足夠的重視，會讓孩子經常處于注意力分散狀態(tài)，不僅會影響孩子聽課的效果，還會造成孩子跟不上課的現象。 很多家長都有這種困擾，但是不知道孩子的注意力是否出現問題。這些問題是從日常生活中無法判斷的。

想了解孩子這樣情況背后的真正原因，可以預約我們的腦波測試。通過腦波成像反饋了解孩子的大腦發(fā)育情況，根據孩子不同的情況進行更有針對性的訓練！同時家長們還能看到孩子左右腦發(fā)展的優(yōu)勢，更加合理高效的發(fā)揮孩子的學習優(yōu)勢！人腦是每天不停在變的，問題是向正面抑或反面的方向，作為家長的你會把握能幫助他們發(fā)展的機會嗎?

四、兒童注意力評估

而注意力作為基礎學習能力，又有著許多不同的方面：感統(tǒng)能力、視覺注意力、聽覺注意力...

感統(tǒng)能力發(fā)展較差的小朋友，其主要原因可以分為幾大類：因前庭覺、本體覺、平衡覺、觸覺等能力發(fā)展不完善造成的感統(tǒng)失調。

視覺注意力中又包含視覺集中能力、視覺追視能力視覺分辨能力等；聽覺注意力中包含聽覺集中能力，聽覺分辨能力，聽動協調能力等其他方面。

想了解孩子的注意力水平，以及注意力能力下各小項的能力發(fā)展情況，歡迎預約兒童注意力評估，幫助家長了解孩子專注力水平，更有針對性地發(fā)展孩子能力。

五、兒童入學能力測試

準一年級小學生通知書一領到手，家長卻普遍開始變得焦慮起來。

“你家拼音學完了嗎？”

“你家注意力怎么樣??？”

“怎么才能盡快適應一年級的節(jié)奏??？”

有經驗的家長都語重心長地告誡新生家長要警惕“孩子入學適應困難”、“上課坐不住”、 “作業(yè)馬虎”等問題。

不然一旦開學，就會發(fā)現有些孩子剛入學就厭學；上課老管不住自己；磨蹭；不懂得遵守課堂紀律；充耳不聞；笨手笨腳；自理能力差；不會與同學相處；經常哭哭啼啼.....

這些都是由于孩子沒有達到入學成熟水平就上學的結果！

入學成熟水平是指個體進入小學時的身心發(fā)展水平與狀態(tài)是否達到小學入學新生應該達到的要求，包括視知覺能力、聽知覺能力、運動協調能力、知覺轉換能力、語言溝通能力、數學準備能力、社會適應、學習品質八個方面。

想了解自家的“準一年級小學生”的入學成熟水平嗎？歡迎預約兒童入學能力測試，了解孩子的入學能力。

六、兒童感統(tǒng)課程

診斷為多動癥，給孩子吃藥、打針等，但效果甚微，還可能造成某些后遺癥；還有的家長認為孩子是有意不聽話，對孩子又打又罵，造成了孩子的身心創(chuàng)傷。

有10%—30%的兒童出現上述癥候群，并不是教育問題，而是兒童大腦功能發(fā)育不協調，需要進行心理訓練來加以矯正。經過科學家的大量臨床心理研究發(fā)現，相當數量的兒童出現的上述問題是由于大腦對身體感覺統(tǒng)合的障礙，在醫(yī)學和心理學上稱為感覺統(tǒng)合失調或學習能力障礙。

你家的孩子是否出現了以上問題？歡迎預約兒童感統(tǒng)課程，通過專業(yè)的測試以及評估告訴家長背后的原因！

七、兒童情商課程

當前兒童大多數存在的問題：

您家孩子中招了嗎？

1、逆反、有個性、爺爺奶奶過度溺愛、孩子無法正確的表達自己的想法。

2、孩子不會與他人溝通交流、沒有禮貌、不懂得感恩、分享。

3、情緒化、自我為中心、做事半途而廢。

4、自制力差、意志薄弱，沉溺動畫片、游戲。

5、害怕困難、不愿意接受批評、遇事退縮。

6、不善溝通、表達、不懂人際關系相處。   

7、厭學、走神、拖拉、注意力不集中。

8、沒有目標、不懂時間管理。      

以上問題均是孩子情商不足的表現。美國心理學家認為：在人的成功的諸多主觀上的因素里面，智商（IQ）因素大約占20%，而情商（EQ）則占80%左右。

那么，什么是情商（EQ）呢？

情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質，心翔兒童情商課程主要致力于提高兒童自信心、獨立性、愛心、人際交往、情緒管理、處事技巧等。

而在孩子3—12歲這個年齡段是情商最好的塑造期。

如果家長還在為孩子人際交往、自信心、情緒管理、處事技巧等方面而頭疼，歡迎預約兒童情商課程，幫助孩子全面發(fā)展！