南寧兒童心理咨詢中心_沙盤游戲在兒童治療中的優勢

沙盤游戲治療是一種以榮格心理學原理為基礎，由多拉·卡夫發展創立的心理治療方法。

沙盤游戲是采用意象的創造性治療形式，“集中提煉身心的生命能量”（榮格）在所營造的“自由和保護的空間”（治療關系）氣氛中，把沙子、水和沙具運用在富有創意的意象中，便是沙盤游戲之心理治療的創造和象征模式。

一個系列的各種沙盤意象，反映了沙盤游戲者內心深處意識和無意識之間的溝通與對話，以及由此而激發的治愈過程和人格發展。

心理分析的目標闡釋為三個層面：安其不安與心理治療、安其所安與心理教育，以及安之若命與心性發展。三者合而為一始為完整的心理分析。

沙盤游戲也是如此。

它不僅僅是一種心理治療的方法，而且也是一種心理教育的技術，可以在心理咨詢與治療，心理輔導與心理教育，以及創造力與藝術培養等多層面發揮積極的作用。

無意識水平的工作，象征性的分析原理，和感應性的治愈機制，是從事沙盤游戲治療的三項基本原理。

其中包含著“安全、保護和自由”的沙盤游戲治療的基本條件，“非語言”和“非指導”的沙盤游戲治療的基本特征，以及“共情”、“感應”與“轉化”的沙盤游戲治療和心理分析的綜合性治愈效果。

在無意識水平上進行分析與治療，正是弗洛伊德精神分析和榮格分析心理學的傳統。

意識與無意識的分裂與沖突，形成了大部分心理病癥的根源；

在治療與分析的過程中溝通無意識，在意識與無意識之間建立貫通的橋梁，進入無意識來化解各種情結，通過無意識來增加與擴充意識自我的容量和承受，也都是沙盤游戲治療的基本考慮。

沙盤游戲治療工作室的特色，主要是沙盤，以及分類齊全的沙盤模型，包括各種人物、動物、植物、建筑材料、交通工具以及宗教和文化等造型，正是象征性的載體。

通過那各種形狀的沙盤模型，所要捕捉與把握的就是原型和原型意象的意義。因而，心理分析的象征性分析原理，也就在沙盤游戲治療中具有更為重要的作用。

弗洛伊德、榮格和卡爾夫都認為，象征性是無意識的語言或無意識的主要表達方式。

因而，在無意識水平上工作的沙盤游戲治療，在很大的程度上正是要分析象征或象征性中所包含的心理和治愈的意義。人們把“沙盤游戲治療”稱之為“心靈的花園”，也正是反映其象征性的分析原理。

實際上，許多精神與心理的病癥本身便是具有象征性的意義，有經驗的臨床醫生對此都會有所體察。

比如，面對重大的心理壓力，可能產生“氣喘”的病癥，但這病癥所表達的，也正是他已經不能正常喘氣了；

或產生的是腿部“關節炎”的病癥，那么其象征性的表達，則是形象的在說明，他已經不堪重負，不能正常行走了。

于是，病人的病癥，正是在運用這種象征性的語言，來陳述其背后病因的存在及其作用。

“游戲”是沙盤游戲治療的最重要的特征之一，同時也是所有心理治療中所包含的一種重要因素。理解游戲及其所包含的游戲精神與治療意義，對于做好沙盤游戲治療十分重要。

沙盤游戲，不僅僅是普通意義的治療或治療病癥，而是包含著我們所理解的“積極心理學”的思想，這也是我們一直所強調的。

沙盤游戲不僅可以作為心理治療的手段，起到安其不安的作用，而且可以在作為普通意義上的心理教育的方式，對來訪者心理健康的維護，想象力和創造力的培養等都有所促進；

同時，沙盤游戲所包含的整合性與自性化意義，也可以在人格發展以及心性成長中發揮積極的作用。

沙盤游戲能幫助孩子：

1、

在自由且受保護的空間內，呈現自己的內心世界。通過專業沙盤咨詢師的指導，激發孩子內心深處對美好事物的向往和追求；

   

2、

修復早期經驗中未完成的情緒歷程。讓積累的負面情緒得到釋放與理解，降低情緒壓力；

3、

對有社交困惑與困難的孩子，借助沙盤游戲，通過角色扮演等方式，學會有效的社交方式；

4、

幫助有抽動癥的孩子，釋放壓力和表達真實想法的機會，緩解心理壓力，從而讓抽動行為減少或消失。在臨床心理咨詢大量案例見證：抽動癥、社交障礙、情緒障礙及多動癥孩子，在堅持沙盤游戲治療后有明顯改善；

5、沙盤游戲在幫助孩子發展語言表達能力、重建自信心與價值感上，也具有明顯的效果；

6、沙盤游戲還可以幫助發現孩子人格中的優勢功能，平衡弱勢功能，使孩子的人格發展更加完善，具備足夠的人格完整性，是心理發展的終極目標，影響深遠。

寫在最后

一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧。

沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來，從而獲得治療和治愈，創造與發展，以及自性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。