心翔南寧心理咨詢師咨詢感悟——如何做新時(shí)代父母？

意象催眠環(huán)節(jié)。通過卡牌游戲環(huán)節(jié)大致了解孩子內(nèi)心世界后，我征詢孩子意見請(qǐng)家人回避，給孩子做意象催眠，十多歲的孩子正處于意象思維階段，感受性非常的好，簡(jiǎn)單的身心放松引導(dǎo)后，孩子就進(jìn)入到意識(shí)恍惚的催眠狀態(tài)，我由剛才的卡牌導(dǎo)入他印象最深的一個(gè)畫面，骷髏頭與墳?zāi)沟囊庀螅龑?dǎo)孩子盯著骷髏頭，他非常害怕，這個(gè)點(diǎn)重點(diǎn)放在釋放內(nèi)心深處的恐懼，孩子額頭都冒出汗來??繼續(xù)引導(dǎo)溝通，孩子了解到那個(gè)骷髏就是自己，給予光療??黑色的變成金黃色，不再害怕??再來到墳?zāi)骨埃?qǐng)出墳?zāi)沟闹魅诉M(jìn)行溝通，也是自己，繼續(xù)光療??引導(dǎo)孩子穿越未來的時(shí)空之門，一道紅色的門，來到一個(gè)幸福美好的場(chǎng)景中，孩子看到二十多歲的自己，穿著藍(lán)色衣服，正在做自己喜歡的事，很開心很幸福，然后讓孩子小睡了片刻??

　　家庭治療環(huán)節(jié)。孩子醒來后，我讓其媽媽將爸爸請(qǐng)上來，給一家三口做親子互動(dòng)的調(diào)整。了解到爸爸依然沿習(xí)上一輩＂棍棍棒棒出孝子＂的教育模式，導(dǎo)致孩子內(nèi)心倍受打擊，羞辱和無力感，再加上進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力大，感受不到活著的意義，生命的樂趣，所以在孩子身上出現(xiàn)一些問題。我引導(dǎo)爸爸以擁抱孩子的方式真誠的向孩子道歉，孩子馬上站起來主動(dòng)的去擁抱爸爸，真是好孩子，感覺孩子心中并沒有恨，只是生命活力被嚴(yán)重壓抑了。爸爸也很棒，擁抱孩子的時(shí)候流下了悔恨的淚水，媽媽也哭起來（媽媽好幾次流淚）。經(jīng)過這一輪，感覺孩子的心一下子就打開了。其實(shí)孩子本來就很懂事，是思維被局限的父母跟不上孩子靈動(dòng)的節(jié)奏。這個(gè)孩子也是一個(gè)很有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子，不太適應(yīng)學(xué)校填鴨式的教育很正常的，父母需要的是面對(duì)自己內(nèi)心的焦慮，青春期的孩子有一些叛逆精神，其實(shí)正說明自主意識(shí)獨(dú)立意識(shí)的覺醒。成長(zhǎng)必然伴隨著一些破壞，先破而后立，我們做父母的要感到慶幸才是。如果孩子青春期沒有任何叛逆，有可能是父母的確民主，尊重到了孩子的獨(dú)立人格，也極有可能是這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)有媽寶男傾向。