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任何成功都不能彌補教育孩子的失敗! ——廣西青少年心理成長基地招生簡介

發(fā)表時間：2018-03-26 14:25

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廣西青少年心理成長基地致力于青少年網(wǎng)絡成癮、抑郁癥、品行障礙、強迫癥、多動癥、自閉癥等各種心理及行為問題的修復與研究。由北京顧宏翔教育科技研究院，北京布瑞恩兒童異常行為研究院提供技術(shù)支持。在廣西青少年心理成長學校的老師們共同努力下，制定了：心理、思維、學科知識、生活體驗、禮儀道德、監(jiān)護人培訓等六位一體的修復模式，歷經(jīng)九年共修復青少年3000余人次，取得了很好的整體效果，得到了社會及家長高度關(guān)注及認可。

廣西青少年心理成長基地成立于2009年4月。學校位于南寧市江南區(qū)吳圩鎮(zhèn)，校園占地面積6735平方米，環(huán)境清靜優(yōu)雅，教學設施齊全。學校擁有一支經(jīng)驗豐富、訓練有素的教師隊伍，由教育專家、心理專家及優(yōu)秀教師組成，既是學生的教師，又是學生的朋友，在一起同吃同住。“賞識”與“愛心”的教育，讓學生從“心”樹立起正確的人生價值觀，使學生學業(yè)進步、充滿自信、感恩父母、快樂成長。

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為什么家長愿意將孩子交給我們培養(yǎng)？

一. 國際首創(chuàng)六位一體的修復模式：心理、思維、學科知識、生活體驗、禮儀道德、監(jiān)護人培訓；

二. 正規(guī)教育部門下屬學校，不打罵體罰學生；

三. 九年成功輔導3000名問題青少年；

四. 保證效果，免費復訓；

五. 免費跟蹤輔導，成功蛻變后，長期提供心理支持；

六. 廣西最專業(yè)的心理團隊提供支持；

七. 一次性收費，無任何其他費用。

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什么樣的孩子可以交給我們？

網(wǎng)絡成癮、叛逆、早戀、厭學、抑郁癥、品行障礙、注意力缺陷、強迫癥、自閉癥、情感障礙、人格問題、物質(zhì)成癮等各種心理及行為問題的青少年。

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如何幫助孩子報名？

第一步：聯(lián)系客服

第二步：家長預約前往辦公室，接待老師會對家庭情況、孩子情況進行熟悉了解，提出專業(yè)評估及建議。

第三步：填寫《學生基本情況登記表》；再由學校統(tǒng)一安排接送事宜。常年招生，隨到隨入。

基地地址：南寧市江南區(qū)吳圩鎮(zhèn)光明南路34號

報名地址：南寧青秀區(qū)民族大道63-1號歐景庭園12單元1102

報名電話：0771-3307905

手機/微信：15078805124

官網(wǎng)：www.www.nijiuwang.com

QQ：1442346488

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【教學基本要求】

（1）讓學生掌握基本的心理行為調(diào)整方法，具有一定的自理能力，找到屬于自己的學習方法，提高學習興趣，在行為調(diào)整及心理輔導得到有效保證的同時，要求文化課程同步跟進，確保學生能正常學習生活；

（2）加強軍事化訓練，鍛造健康的體魄和健全的人格。提高學生的法律意識，灌輸正確的道德觀念，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生興趣及特長；

（3）在衣食住行各方面去嚴格規(guī)范學生，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習態(tài)度，通過有效訓練，讓學生體驗不同的生活，改掉身上的霸氣、嬌氣、懶氣，樹立面對和克服困難的信心，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（4）配合家庭的心理輔導和溝通技能，讓家長們學會營造和諧的家庭環(huán)境，學會和孩子溝通，做孩子的第一個家庭老師，做孩子的良師益友，讓孩子學會尊老愛幼、學會助人為樂、學會孝順父母，學會知恩、感恩和報恩。

（5）堅持人性化的管理模式和賞識教育方式，運用本校獨創(chuàng)的轉(zhuǎn)換法、鎖鏈法和各種游戲、娛樂來激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)揮學生的動手動腦協(xié)調(diào)能力，通過右腦記憶訓練提升腦力的思維訓練讓孩子大腦真正動起來，激發(fā)沉睡在大腦的思維潛能，開發(fā)思維的靈活性、邏輯性、多向性、連動性、獨立性和綜合性，可以讓學生輕松掌握記憶魔法，加速提高記憶效率和學習效能，大幅提升學習成績，最終出類拔萃，成人成才。

【教學模式】

綜合國內(nèi)外知名教育專家的成功經(jīng)驗，我校獨創(chuàng)了一套教育時間短、培訓效果好的五位一體最佳教學模式，五位分別是：心理輔導+軍事訓練+文化教育+素質(zhì)拓展+家庭治療。

◆教矯結(jié)合：“教”重點解決“盡管很努力，還是學不好”的問題；“矯”側(cè)重矯治心理障礙及考試應激反應的控制。

◆由專家指導向自我矯正過度：通過精心調(diào)教，讓學生真正學會心理行為自我調(diào)整和控制方法，提高抵御各種消極因素影響能力，同時把主要注意力轉(zhuǎn)移到科學文化知識的學習上來，實現(xiàn)品行質(zhì)的飛躍。

學校堅持“軍事化、人性化”的管理模式和賞識教育方式，尊重學生的人格，注重學生的心理輔導與養(yǎng)成訓練，貫徹因人而異、因材施教的個性化教育。通過“五位一體”的強化教育，讓學生有效掌握閱讀、書寫、背誦、計算和相關(guān)學習技能，使學生的觀察力、注意力、記憶力、意志力、道德情操等各方面得到全面提升。

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