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孩子們都是大人的老師

發(fā)表時間:2019-12-09 11:11


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法國有一個很著名的風(fēng)景畫家叫柯羅,他晚年說過一句話“我每天早上醒過來向上帝祈禱,讓我像小孩一樣天真地看世界”。我歲數(shù)越大越明白這句話,孩子們都是我的老師。


沒有學(xué)畫這件事情,甚至沒有畫畫這件事情,要緊的是大家都有眼睛?,F(xiàn)在春天來了,我上午在公寓旁邊走,像北京這么糟糕的天氣,可是每朵花兒都好看,每一棵樹都好看,這個時候我覺得我可能只有五歲。


意大利有個導(dǎo)演叫費里尼,他說過一句話,可能有點極端。他說全世界的孩子在五歲以后送到幼兒園就被扼殺了。他反對所有現(xiàn)行的教育。人越長大,越是一個變壞的過程,變麻木的過程,不看天,不看星星,也不看花兒,不看樹。腦子里只想掙錢,想當(dāng)官,想把別人弄下去自己爬上去,所有的人就是想掙錢,做生意。所以很多孩子在長大以后就不可愛了,所以趁你們現(xiàn)在還可愛的時候說說話。


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中國家長要克服“家長欲”


中國家長有一個趨勢需要克服,就是不要太把孩子當(dāng)一個孩子。他是他自己,他有他的才能,他有他的愛好,可是你一時看不出來。我經(jīng)常遇到一些家長問他的孩子應(yīng)該怎么學(xué)畫。


問題不在這個地方,問題是他是否了解他的孩子?他在不在冷眼觀察孩子,孩子喜歡什么,討厭什么?這時教育就開始了——如果可以叫做教育的話。所以家長最要緊的是冷眼看,然后帶著孩子走向他感興趣的地方,而不要強行帶他去他討厭的地方或者沒感覺的地方。所以我想第一要克服的是家長自己的“家長欲”。


“家長欲”是很可怕的。我蠻怕看到家長的,現(xiàn)在孩子苦死了,一天到晚被逼著學(xué)鋼琴,學(xué)古箏,學(xué)英文……這時候有一個最可怕的東西喪失了,他們長大會恨你們,說他沒有童年,一天到晚在上課。我自己所處的年代是另一回事情,非常匱乏,也非常無聊,沒有什么地方可以去,也沒有東西可以看。


我小時候,九歲的時候得到的第一本畫冊是美國畫家畫的動物畫技法,全是馬。我特別喜歡馬,我父親看我喜歡馬,就給我買了那本書,我到現(xiàn)在還能畫得出馬的骨骼。我不是很了解現(xiàn)在的孩子,可看的東西太多了。


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對低年齡的孩子說概念,非常有害


13歲以前的孩子,我主張不要跟他們解釋什么是“美”,什么是“古代”和“現(xiàn)代”,如果帶他到博物館去,根本不要對他解說,他聽不懂,并且會厭煩。就是讓他看,如果他實在不要看,就帶他出去,他想吃就吃、想玩就玩,不要太早灌輸這么多詞匯給孩子,什么大師,藝術(shù),美……都不要給他。


我不喜歡孩子半大不小就能說會道,全是大人教他的詞,不像孩子。我在美國、歐洲、日本看到的孩子都像孩子,他不太會說話,很簡單的詞,沒有多余的話,沒有廢話,更沒有空話。


孩子10歲至15歲的時候,要特別觀察他們,看他們到底喜歡什么,哪些事拽都拽不走他,打他都要做。如果這個時候,他正好喜歡畫畫,喜歡音樂,喜歡寫作,或者是喜歡科學(xué)實驗,家長就要帶他到好的環(huán)境,能夠耳濡目染。至于所謂美術(shù)史、古代、現(xiàn)代、這個派、那個派,我想差不多要到初中以后孩子才開始對這些詞語、這些概念感興趣,而且有理解力和判斷力。這是我的認(rèn)識。


我在世界各國博物館總是看到兩種情況,一種是大人抱著嬰兒在逛博物館,其實嬰兒在睡覺,但我覺得這個教育非常好。帶孩子到很嘈雜的飯店或商場去睡覺和在博物館睡覺,感覺是不一樣的。第二,國外小學(xué)生和中學(xué)生會全班去博物館,不是瀏覽,而是有專業(yè)的老師在那上課,學(xué)生很自由地提問。


但在國內(nèi),我經(jīng)??春芏喔改笌Ш⒆尤ゲ┪镳^、美術(shù)館,大人自己也不太喜歡,但覺得這是一件正確的事情,我覺得這個是最可怕的。對小孩而言,身教大于言傳,如果父母真的很愛這件事情,小朋友得到的訊息是這件事情很有意思。很多時候是父母讓孩子彈鋼琴,自己根本不聽音樂。


我聽到有的孩子崇拜我,其實那個孩子只是從媒體上聽說我這個人,按照孟子的說法,所有的小孩,在童蒙時期,最崇拜的人是爸爸媽媽,所以爸爸媽媽這個角色是很難當(dāng)?shù)摹?/span>


人是模仿的動物,同時又是一個下載的動物,所有小孩子的腦袋,你帶他到任何場合,無論是開心事、傷心事,他不管懂不懂,都已經(jīng)下載了。下載以后可以儲存很久,等到他懂事了,受了教育,智力發(fā)達(dá)了,他會重新反舉這些早年下載的印象。所以爹媽真的不好當(dāng),你不經(jīng)意間已經(jīng)在教育孩子,或者已經(jīng)在毀壞孩子。


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孩子本身就是靈性


他喜歡或者不喜歡,這個有意思,那個沒意思,孩子的判斷總是對的。在國外幼兒園老師會有一些詞匯選擇,英文有很多好聽的詞,他如果覺得這幅畫不是很好,他會說that’sinteresting,有意思。


盡量不要對小孩說出價值判斷的詞,大人說好或不好,對或不對,就是在殺小孩,小孩就這樣被殺掉了,孩子的童真就沒有了??墒翘貏e頑強的小孩,你再殺他,槍林彈雨,最后他拿起筆又回到原來的樣子,這是少數(shù)天才,甚至長大了他真的變成一個天才畫家。


所以我要對家長說,13歲以前的小孩,在繪畫上或任何文藝興趣上不要多說,孩子要做就讓他做,少啰嗦。


我的意見總是這樣,十四五歲以前不要太多過問他的事情,瞧著不對也不要說什么,過一陣子他自己會調(diào)整,所有動物都會自己調(diào)整,包括高等動物。



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