孩子呱呱墜地，來到了父母的生命中，用他天真無邪的愛，溫暖了父母，父母內(nèi)心的愛被喚醒，無限地愛著這個(gè)軟軟的小家伙，將自己認(rèn)為最好的東西給予他，哪怕受苦受累也心甘情愿。    隨著時(shí)間的流逝，孩子漸漸的長大，可是不少父母卻發(fā)現(xiàn)，孩子長大以后，出現(xiàn)了種種的問題，比如退學(xué)、網(wǎng)癮、自私、脆弱等等問題，也不愿意和父母溝通，是什么讓孩子的心靈封閉了？這讓父母們著急傷心。    而在咨詢室中，孩子...

【家教現(xiàn)場】有一次我在一家小店吃早餐，和我坐同一張桌子的對面是一對母子。那個(gè)小男孩看上去4歲多，正上幼兒園的年齡。...

    小時(shí)候家里很窮，這是共同的開頭，一個(gè)孩子穿著一件棉衣，從小學(xué)穿到了初中，父母永遠(yuǎn)為錢緊張，也不開心，孩子很努力，研究生畢業(yè)，有著強(qiáng)烈的不安全感，一直努力賺錢，但這個(gè)不安全感一直都在，逼迫身心非常痛苦；     另外一個(gè)孩子，媽媽會(huì)放一點(diǎn)錢在柜子里面，對孩子說，你要用就拿，孩子知道這里永遠(yuǎn)有錢，每次就拿一點(diǎn)，也不多，很滿足，長大以后，學(xué)歷也不高，內(nèi)心卻安然喜樂，常常走在街上，覺得很美...

家庭是孩子成長的搖籃，也是他們情感世界的港灣。然而，當(dāng)孩子開始沉默不語，這往往預(yù)示著家庭中可能存在某種問題。沉默，是孩子無聲的抗議，也是他們內(nèi)心痛苦的表達(dá)。作為父母，我們有責(zé)任去傾聽、理解和解決這些問題。首先，孩子的沉默可能是對家庭環(huán)境的直接反應(yīng)。一個(gè)充滿爭吵、冷漠或忽視的家庭，很難培養(yǎng)出開朗活潑的孩子。父母的情緒和行為會(huì)直接影響孩子的心理狀態(tài)。因此，營造一個(gè)和諧、溫馨的家庭氛圍是至關(guān)重要的...

在親子家庭中，幸福感的培養(yǎng)并非一蹴而就，而是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。這個(gè)循環(huán)機(jī)制包括了理解、溝通、支持和成長四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它們相互作用，共同構(gòu)建起一個(gè)幸福的家庭環(huán)境。理解：幸福的起點(diǎn)理解是家庭幸福的起點(diǎn)。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該努力去理解其他成員的感受和需求。父母需要理解孩子的成長需求和心理變化，孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解父母的期望和辛勞。這種相互理解能夠減少誤解和沖突，為家庭關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。溝通：橋梁與...

家庭關(guān)系中，婚姻關(guān)系永遠(yuǎn)是核婚姻關(guān)系和諧了親子關(guān)系才能和諧要教育孩子，先看看自己！孩子看似是與爸媽是分離的，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是同一屋檐下，與自己不可分割的爸媽，夫妻兩人的關(guān)系好與否會(huì)影響孩子的成長和性格。1爸媽恩愛→孩子性格健康開朗爸媽恩愛、夫妻關(guān)系和睦的家庭，能給孩子良好的家庭環(huán)境，這類孩子的性格也會(huì)更加平和、開朗、不輕易動(dòng)粗，由于父母關(guān)系很好，孩子也會(huì)對婚姻產(chǎn)生美好的感覺和向往，能有...

在現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的家長對孩子的成長表現(xiàn)出極大的關(guān)注，尤其是在語言發(fā)展方面。當(dāng)孩子在特定年齡段內(nèi)不愿意或不主動(dòng)說話時(shí)，許多家長會(huì)不自覺地聯(lián)想到自閉癥。這種擔(dān)憂是可以理解的，但我們需要深入探討這一問題，以幫助家長更好地理解孩子的行為和發(fā)展。語言發(fā)展的正常軌跡首先，了解語言發(fā)展的正常軌跡是非常重要的。每個(gè)孩子的成長速度都不盡相同，語言能力的發(fā)展也會(huì)受到多種因素的影響，包括家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)以...

家長懲罰孩子的自然后果很多時(shí)候，孩子犯了錯(cuò)誤，父母會(huì)選擇懲罰的方式，希望能夠把錯(cuò)誤改正過來。現(xiàn)在讓我們閉上眼睛，回...

在當(dāng)今社會(huì)，望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的共同心愿。然而，當(dāng)這種期望被過度放大，變成一種無形的重壓時(shí)，卻可能成為孩子抑郁的根源，這無疑是一個(gè)令人痛心的現(xiàn)象，值得每一位家長深刻反思。抑郁并非簡單的性格孤僻或情緒低落，它是一種復(fù)雜的心理狀態(tài)。抑郁的人表現(xiàn)出來的可能是對別人的憤怒，對環(huán)境的不滿，但其實(shí)這些只是表象。深入探究，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切的源頭很多時(shí)候來自于一個(gè)人對自己的不滿。他們對無力控...

父母總想讓孩子符合自己的期待，他們自己卻很少努力去符合孩子的期待。“你現(xiàn)在恨我沒關(guān)系，”多少中國家長說過類似的話。一個(gè)身體只能承受一個(gè)靈魂，父母密不透風(fēng)的監(jiān)控，讓孩子經(jīng)常處在高壓狀態(tài)下。這樣的主題，在臺(tái)灣版《黑鏡》——《你的孩子不是你的孩子》中，得到了戲劇性的呈現(xiàn)。普通家庭、親子話題被包裹上科技和恐怖的外衣。劇集海報(bào)上，一個(gè)連接著臍帶的嬰兒手中拿著鎖，腦袋被人咬掉一塊，細(xì)看是母親的剪影。這暗...

阿斯伯格綜合癥（Asperger's Syndrome）是一種自閉癥譜系障礙，孩子們往往在社交互動(dòng)和非語言溝通方面存在挑戰(zhàn)。作為家長，幫助這些孩子提高情商（EQ）是一項(xiàng)重要的任務(wù)，以下是一些實(shí)用的策略。首先，理解孩子的獨(dú)特性是關(guān)鍵。每個(gè)阿斯伯格孩子都是獨(dú)一無二的，他們可能在某些方面表現(xiàn)出色，而在其他方面則需要額外的支持。家長應(yīng)該耐心觀察孩子的行為模式，了解他們在社交互動(dòng)中的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。其次，...

2016年年末，德語音樂劇《莫扎特》在上汽·上海文化廣場上演。演出期間，華東師范大學(xué)心理咨詢中心特聘高級咨詢師陳默應(yīng)邀做了一次演講。這位從業(yè)20多年，積累了逾9000個(gè)家庭案例的心理咨詢師，以莫扎特的故事為引子，講了孩子人格發(fā)展的重要性——而這可能是條件優(yōu)越的家庭在教育中最容易忽視的一點(diǎn)。莫扎特出生在一個(gè)能讓他的天賦條件完全展現(xiàn)的家庭，一個(gè)音樂天才遇到了一個(gè)從事音樂的父親，而且父親給他創(chuàng)設(shè)了...

在孩子成長的過程中，叛逆期是不可避免的。面對孩子的叛逆行為，家長們往往感到束手無策。然而，通過以下幾個(gè)策略，家長可以幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期，讓他們回歸正常。1. 建立良好的溝通渠道溝通是理解孩子內(nèi)心世界的鑰匙。家長應(yīng)該主動(dòng)與孩子建立開放、平等的溝通環(huán)境。這意味著家長需要傾聽孩子的想法和感受，而不是單方面地批評或命令。通過有效的溝通，家長可以了解孩子叛逆行為背后的原因，從而找到解決問題的切入點(diǎn)...

在當(dāng)今社會(huì)，親子關(guān)系的構(gòu)建面臨著諸多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們逐漸發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那些簡單粗暴的教育方式，如嚴(yán)厲的訓(xùn)斥、強(qiáng)制的命令等，已經(jīng)越來越難以奏效。這種教育方式不僅無法達(dá)到預(yù)期的教育效果，反而可能引發(fā)孩子的逆反心理，破壞親子之間的和諧關(guān)系。首先，簡單粗暴的教育方式忽視了孩子的個(gè)性和情感需求。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有著自己的想法、感受和需求。當(dāng)父母以強(qiáng)硬的態(tài)度對待孩子時(shí)，孩...

在日常生活中，焦慮癥患者常常被一些難以察覺的心結(jié)所困擾，這些心結(jié)如同隱形的枷鎖，緊緊束縛著他們的心靈，影響著他們的生活。作為親子家庭中的一員，了解這些心結(jié)，有助于我們更好地理解焦慮癥患者，給予他們更多的支持和幫助。心結(jié)一：對未知的恐懼焦慮癥患者往往對未知的事情感到極度恐懼。這種恐懼并非源于具體的危險(xiǎn)，而是源于對未來的不確定性。例如，一個(gè)孩子可能因?yàn)楹ε驴荚嚦煽儾焕硐攵箲]不安，即使他平時(shí)學(xué)習(xí)...

“12法則”是從兒童心理發(fā)展特點(diǎn)衍生出來的。對熟知少兒身心成長過程的專業(yè)教育人員來說，這些只不過是最基本的常識(shí)。在美國，很多普通家長也會(huì)通過請教學(xué)校老師輔導(dǎo)員或參與兒童組織志愿服務(wù)接受培訓(xùn)，而掌握較為專業(yè)的教育法則，運(yùn)用到家庭教育中去，因此這些法則貫穿于美國從社會(huì)、學(xué)校、到家庭的少兒教育之中。這些法則，很多與國人的教子之道并不矛盾，但是在具體實(shí)施時(shí)需要知道如何順應(yīng)社會(huì)環(huán)境，下面就一起來看看這...

      生活中的你我，都或多或少離不開教育，教育界的風(fēng)吹草動(dòng)，你注意到了么？一、遍及不同層次學(xué)校升學(xué)的競爭上個(gè)稍好的幼兒園，不但要提前很多年排隊(duì)，甚至小孩很小的時(shí)候，剛出生的時(shí)候，你就要去排隊(duì)，而且在進(jìn)園之前還要進(jìn)行篩選、檢測，幼兒園的中班就有家庭作業(yè)，到了幼兒園的大班，在很多一線城市學(xué)生就不在幼兒園了，都到各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂“幼小銜接班”去了。某地的一所私立小學(xué)在每年組織的兩次招生考...